充分挖掘例题的教学价值和开发功能

摘要：

@@ 例题教学是数学课堂教学重要环节之一,通过例题,学生对所学的概念、定理、公式、法则、方法和思想等,可以获得更进一步的认识.同时,又可启迪学生思维,示范学生解题,培养学生能力.因此,在例题教学中,若能启发学生多角度、多层次、全方位地思考,对例题进行变式、探索、推广和引申,充分挖掘例题的潜在功能,必能更有效地开发学生智力,培养创新意识,提高解题水平,充分发挥例题的教学价值.本文以教材上的一道例题的教学为例,就此作点说明.

机标关键词：教学价值、启迪学生思维、例题教学、培养学生能力、学生智力、潜在功能、课堂教学、解题水平、创新意识、多角度、多层次、思想、数学、开发、教材、公式、概念、方位、方法、法则

分类号：O4 ;G64

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18