利用数学课堂教学培养学生创新意识

摘要：

@@ 当今社会是一个多层次开放型社会,它要求多样性的人才,更需要具有创造性的人才.于是,创新素质教育的提法就显得尤为重要.对学生创新意识、创新精神以及创造能力的培养也随之成为一个不容忽视的问题.创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,它是一项具有综合性和系统性的工程,涉及学校教育活动的各个领域.利用学科课堂教学进行创新教育则是这项巨大工程的一个重要环节.本文是本人在数学课堂教学中的点滴做法与体会.

机标关键词：数学课堂、教学培养、学生创新意识、学科课堂教学、创造能力、创新精神、创新教育、基本价值取向、做法与体会、新素质教育、能力的培养、开放型社会、人才、教育实践、教育活动、大工程、系统性、培养人、多样性、多层次

分类号：G42;G63

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27