10.3969/j.issn.1002-4123.2001.04.008
例谈数学中的补美法
@@ 当一种理论尚未达到美的境界时,就必须继续改进、发展,按照美的规律来创造,使之不断完善,这过程中体现的方法称为补美法.数学中的补美,是按照数学美的标志来补美,它是高层次的,是美的创造.数学中的简洁性、对称性、和谐性、统一性、奇异性等都是客观世界美的特征在数学中的反映.在中学数学教材中有许多补美的踪迹,在数学解题中,根据美的标志,运用补美法,将给解题带来方便.补美法的探究与运用,对思维发散的训练,对培养创新型人才都有很大好处.
数学解题、创新型人才、运用、思维发散、数学教材、美的特征、美的境界、美的规律、美的创造、客观世界、标志、统一性、数学美、奇异性、简洁性、和谐性、对称性、中学、训练、培养
G42;H05
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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