关注应用 提升素养

摘要：

基本不等式(a＋b/2≥√ab)(a≥0,b≥0)是高考的一个重要考点,它在证明不等式与求函数最值中都有着重要的应用,它是一个值得深入研究的知识点.在基本不等式教学中,大多教师会从教学实际出发,设计符合学生认知的教学情境来激发学生探究的积极性,并提供时间和空间让学生经历公式的推导过程,以此让学生理解和掌握基本不等式.不过,学生虽然理解并掌握了基本不等式,但是在具体应用中还是会出现"一错再错"或"无从入手"的情况.基于此,笔者从应用的角度出发,提出了几点教学意见,仅供参考.

机标关键词：提升素养

在线出版日期：2024-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36