挖掘试题价值探索解题通法

摘要：

解题教学重在探寻解题思路,揭示问题本质,寻找通性通法.对一道中考选择题根据不同构图方式,尝试得到不同的解法,有助于培养学生的发散思维、模型意识和转化思想,培养学生的理性思考习惯与能力,提升数学素养.

关键词：反比例函数、一次函数、多角度解答、通性通法

分类号：G641;G43;G250

在线出版日期：2023-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69