"误中悟"教学方式的一次有效尝试——以人教版九年级上册"图形的旋转"为例
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"误中悟"教学方式的一次有效尝试——以人教版九年级上册"图形的旋转"为例

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1内容和内容解析 内容:图形旋转的定义及性质. (1)内容的上下关系 本节内容有重要的地位和广泛的应用,在教学上起着承上启下的作用. 承上:学生对图形变换已经有了一定的认识,初步积累了图形变换的活动经验.本课"旋转"与"平移""轴对称"一样,是图形变换的又一种方式.

教学方式、人教版、九年级

G633.7;G434;G712

安徽省教育规划课题JK20131

2023-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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