高考合理过渡,凸显教材变化——以2021年新高考Ⅰ卷第8题为例

摘要：

以 2021 年高考数学新高考Ⅰ卷第 8 题中事件相互独立性的判断为例,从新旧思维破解真题、真题条件的变式拓展以及真题的引领与导向几方面,剖析新旧教材的变化以及高考试题的过渡,引领并指导中学数学教学.

关键词：相互独立、概率、样本点、变式、统计

分类号：G633.55;O211.1;G434

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71