初中数学教育教学研究年度综述 ——基于2022年《初中数学教与学》论文转载情况分析
2022年中国人民大学复印报刊资料《初中数学教与学》共转载论文176篇,论文来源期刊以及作者所属地域比较集中.通过转载论文围绕学科德育、课标修订解读、核心素养培养、数学文化、跨学科学习与项目学习等热点问题进行了梳理.
初中数学教育、研究热点、学科德育、课标修订、几何直观、跨学科学习
G63;G80-32;K03
2023-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
24-27
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初中数学教育、研究热点、学科德育、课标修订、几何直观、跨学科学习
G63;G80-32;K03
2023-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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