把一节传统课上活 ——浙教版七年级上册"几何图形"教学案例

摘要：

1教学片段
这是小学升上初中后的第一节几何课 .走进教室,当教师说明所要讲的内容时,学生显得很轻松很高兴,并且表现出很大的兴趣,积极投入课堂 .
片段一 一开始创设情境激发学生的求知欲,给学生一个想象空间,增强学生学习数学的兴趣 .教师提出了这样的一个问题:

机标关键词：教学案例、七年级、几何图形、浙教版

分类号：G633.6;G434;TP391.41

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90