从"炒冷饭"走向"满汉全席" ——当前初中数学复习课教学突出问题审视及改进策略

摘要：

复习课"温故而知新"的积极意义是不言而喻的 .然而,一直以来,坊间以"炒冷饭"来等同于复习课,意指复习课既无趣又无味 .因此,初中数学课复习课,问题突出,效率低下,亟待探讨及改进 .

机标关键词：复习课教学、初中数学复习、问题审视、突出问题、满汉全席、炒冷饭

分类号：G633.6;TS971;G40-057

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40