合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

摘要：

合作是指两个或两个以上的个体为了达到共同目的相互交流配合的过程 .合作学习是一种自由度和参与度较高的学习模式 .合作学习是通过异质分组、明确分工让学生参与组间交流沟通、实践合作来达到完成教师布置的学习任务的目的 .合作学习的教学模式改变了以往课堂中以教师为主角"一言堂"的教学模式,通过大量的组间交流及师生互动实现课堂上学生的平等参与 .合作教学模式是教育模式的新突破,也是一种符合新课程改革要求的新型教学模式 .在初中数学教学中,应用合作学习模式能够建立起以学生为主体的教学课堂,有利于激发学生学习数学的兴趣,提升人际沟通能力,培育团队意识,充分体现了教学活动的社会性 .

机标关键词：初中数学教学、合作学习模式、教学中的应用

分类号：G633.6;G7;G434

资助基金：江苏省中小学教学研究规划课题;江苏省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30