借助思维导图将思维"可视化",解决压轴题——以2022全国甲卷第12题为例
学生在面对思维需求量较大的题目时,往往具有一定的困难.而借助思维导图将思考过程可视化,可以帮助他们更好地呈现思维过程,厘清逻辑的基本关系.这里,笔者以2022年全国甲卷第12题为例,来探索思维如何在清晰的流程中得以更好地展示出来.
思维导图、压轴题、可视化
G633.6;TP391.9;R47
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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思维导图、压轴题、可视化
G633.6;TP391.9;R47
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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