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借助数学实验点亮数学课堂

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初中数学教学须注意信息技术与数学教学有机融合,特别是GeoGebra软件的"可视化"可以使教学内容形象化、直观化,可以使课堂教学艺术化、魅力化,使得教学主体参与化、探究化,促进数学思维立体化、多维化,做到深度"理解技术,理解教学".

信息技术、GeoGebra软件、数学实验、理解技术、理解教学

G633.6;G434;G710

阜阳市教育科学规划课题FJK043

2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

96-97

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2022,(20)

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