例析创新试题对创新思维能力的培养
本文中结合典型的创新试题分析,在数学教学中渗透数学文化,以激活学生的创造潜力,培养学生的创造思维能力.
数学文化、新定义、数学美、创新思维
G633.8;G434;G712
河北省教育科学研究十四五规划课题2102131
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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数学文化、新定义、数学美、创新思维
G633.8;G434;G712
河北省教育科学研究十四五规划课题2102131
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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