基于在线课程开展农村中小学混合式教学的实践研究

摘要：

1引言
混合式教学是将传统教学与在线教学有机结合在一起的现代化教学方式,学生在这种方式中发展思维,实现深度学习.一些偏远的农村中小学师资力量相对薄弱,在线课程的引入为学生提供了更多、更好的开放性资源.因此,在农村中小学开展在线混合式教学是孩子们的福音.

机标关键词：农村中小学、在线课程、混合式教学

分类号：G434;G642;G725

资助基金：安徽省教育信息技术研究立项课题AH2020108

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96,封3