数学抽象视角核心素养引领

摘要：

结合2021年高考数学真题,从一些常见的视角进行数学抽象,进而挖掘数学本质,回归数学本性,合理破解相应问题.借助这一数学抽象的思维过程,阐述数学抽象的培养与渗透方法,引领与指导数学教学与学习.

关键词：数学抽象、核心素养、定义、公式、性质、图形、方法

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2022-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29