一题,一类,一课——以"二次函数专题复习课——铅垂高模型"为例
近日,在一次毕业年级教学研讨活动中,笔者有幸执教"二次函数专题复习课——铅垂高模型",受到了与会教师和评委的一致好评.本节课遵循"一题,一类,一课"的设计思路和理念,通过一道题和一幅图,将一类题"串珠成线",构建了一节高质量、高效益的毕业年级复习课.下面进行简单介绍,不当之处,敬请指正.
2021-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2021-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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