标新立异,帮助学生构建数形结合思想——有感"二元一次方程组的图像解法"课堂教学

摘要：

临近期末,八年级数学内容学习即将结束,正值"二元一次方程组的图像解法"课堂教学,笔者有幸听取了本学科组老教师的一节示范课,特别是他谈到的"帮助学生构建学科思维方法"的教学理念让人受益匪浅.笔者正在尝试着从"教教材"走向"用教材教"的专业追求.为了打造自己的课堂精品,笔者在手机中找到了当时老教师执教的"二元一次方程组的图像解法"的几组教学片段和教学案,再次欣赏,并抽丝剥茧整理成文,便于同行们进一步借鉴.

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16