基于考情精准讲评,启发引导对话教学——以七年级期末模考试卷讲评为例
笔者近期针对一份七年级期末模考试卷的讲评课,突出了对几道把关题的讲评,取得较好的教学效果.本文整理几道把关题的讲评过程,并跟进教学思考,供研讨.
一、从几道把关题说起
题1:设非零有理数a、b、c满足a>b>c,则以下说法中一定正确的是( ).
2021-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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