新定义考题教学要重视审题、铺垫与反思 ——以九年级上册期末模考卷一道新定义考题为例

摘要：

新定义考题是近年来一种热点题型,但新定义问题类型繁杂,全国各地不同地区的新定义考题层出不穷、花样百出,大有"乱花渐欲迷人眼"之势.有些地区的中考固定在试卷最后一题位置安排一道新定义考题,这就导致辖区内的学校模考、训练也"积极跟进",新定义考题成为加重学生备考负担一个不可忽视的因素.本文先摘引某名校九年级期末模考题,概述解法,并跟进教学思考与命题商榷,供研讨.

机标关键词：九年级、新定义

分类号：G633.7;TP18;X91

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57