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智慧课堂环境下初中数学新授课精准教学实践案例分析

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如何在智慧课堂环境下合理地组织新授课教学,使智慧课堂系统成为教学的重要助力呢?需要探究出一套完整的精准教学设计模式. 一、建构路径 1.应用背景 从实践的角度探究如何在新授课中运用智慧课堂环境实现课前精准诊断学情、课中分层精准教学、课后精准测评反馈,对有效利用技术手段辅助教师深备和精准教学有着重要意义,可真正提高一堂课的教学效果.

课堂环境下、智慧课堂、精准教学、教学实践、初中数学、案例分析、新授课

G642;G434;G712

2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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