创新定义巧思维,链接教材妙回归——从2020年全国卷Ⅲ第23题谈起

摘要：

创新定义类问题是创新问题的一种基本形式,每年高考数学试卷中都能见到她们美丽的影子.此类创新问题在原有数学基础上加以合理定义,定义相关的概念、运算、方法、对应法则等种种形式,综合类比、提升与拓展等数学思维的应用,巧妙把相关的数学知识、数学方法和数学能力等加以合理融合,达到创新能力与转化思维的统一,数学知识与数学能力的综合,进而真正达到创新应用的目的.

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22