激发数学兴趣,主动积极探索
新课标要求初中数学教学要创设积极、愉快的教学氛围,调动学生学习数学的兴趣,提高学习数学的积极性,让学生在愉悦的情境下,积极主动、轻松愉悦地参与学习,让他们从多个角度思考探究数学题的奥秘,由被动变为主动学习,实现数学学习的高效性.
一、一题多解,激发兴趣
解决数学问题,得用数学方法,数学方法是灵活多变的,其中巧思妙解、一题多解便是强化学生数学学习的有效方法,它既能活跃学生的数学思维,也能让学生获益匪浅.
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27