聚集众人智慧,提升学科素养——以"画轴对称图形"集体备课为例
学科核心素养成为了现代课堂教学发展方向.基于提升数学学科核心素养,学校数学学科组始终将集体备课作为教研活动的中心任务,在活动中中心发言人议定课时计划的主题,学科组成员则群策群力.诸如在课堂上如何进行自然、巧妙的问题设计,如何做到有效、到位的指导、点拨,如何采取深入浅出的分析、讲解等.为此,笔者以"画轴对称图形"集体备课为例,谈一谈聚集众人智慧、提升学科素养的感悟.
2021-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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