习题教学三部曲:巧解多解多变
习题教学,是数学教学中的常态课型 .习题课的教学目的是巩固知识,提高能力 .由于新授内容学生已掌握,他们往往对习题课不够重视,具体表现在注意力不集中,思维不延续,因而导致教学效果不尽人意 .如何改变这种现状呢?笔者以为,习题课的学习载体既然是习题,教师就应该在习题的选择上下功夫,让习题的形式与解法牢牢吸引住学生的眼球,用数学题目中闪现出的奇特现象与内在美,提高学生的思维参与 .
2020-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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