分析"数学建模"方式在高中数学解题教学中的应用

摘要：

数学建模是指应用数学思维及方法创建模型,目的是解决数学问题,提升高中生学习数学的趣味性 .在高中数学中,数学建模已纳入教学课程中,明确要求老师必须指导学生完成建模,从而提升学生的创新能力 .其实,在日常生活中,到处可见数学建模的运用,这是因为创建的数学模型包含了数学知识及数学规律,最终依照数学规律进行推理和验证,以此获取的解题思路 .本文主要对"数学建模"方式在高中数学解题教学中的应用展开研究和分析 .

在线出版日期：2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34