洪荒力巧应用,不等式妙突破——2019年全国卷Ⅲ第23题
2019年高考全国卷Ⅲ第23题,巧妙地把对应二次代数式的最值问题与不等式的证明加以整合与交汇,从不等式的最值求解应用与不等式的证明两个角度来设置问题,综合考查对相关知识的理解与掌握,从而可以有效考查各水平层次考生的数学综合知识与综合能力,有利于高考的区分与选拔.
洪荒、应用、不等式、最值问题、综合能力、知识、证明、设置问题、考查、高考、水平层、代数式、整合、选拔、数学、求解、考生
I20;G63
2020-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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