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巧妙借助问题设计,提升二轮复习效益

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高三第二轮复习只是人为的一个定义,是一个模糊的概念,是在第一轮对高中数学基础知识回顾与梳理的基础上,全面开展的专题性复习.二轮复习的目的是进一步完善学生的知识体系与知识结构,并在此基础上不断总结破解数学问题的规律性方法,以及全面提升解决问题的能力等. 二轮复习也为正式参加高考吹响号角,起到承前启后的重要作用.在复习中,巧妙借助问题设计,点亮精彩课堂,有效提升复习效益.

问题设计、有效提升、第二轮复习、解决问题的能力、基础知识、知识体系、知识结构、数学问题、全面提升、高中数学、专题性、规律性、学生、效益、梳理、模糊、轮对、课堂、号角、高考

F30;D26

2020-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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