小题需大做,"滚"动出精彩——一节综合与实践活动课的教学实录与思考
一次九年级测验后,学生对一道选择题的答案争议较大并展开了热烈的讨论. 笔者结合学生的讨论和思考,设计并上了一节综合与实践活动课"滚动的圆",在公开课展示活动中受到广泛好评.本文把课堂教学实录整理如下,并将笔者的教学思考整理成文,以期与各位同行研讨交流.
江苏省中小学教学研究第十一期课题"初中数学‘综合与实践’教学的校本化研究"课题编号2015Jkll-L004
2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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