由一次习题课教学片断引起的思考
习题课该如何上?这是我们每一位数学老师都应该思考的问题.在一次区级调研活动中,笔者关注到某年轻教师的一堂习题讲授课,现就其在"完美解法""优秀解法"的教学上作出自己的思考.
师(边板书):前段时间出现了这样一道有关数列方面的考题,今天我们就围绕这一考题进行以下探讨.
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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