概念图在初中数学复习教学中的应用*——以苏科版"第7章 平面图形的认识(二)"为例
由约瑟夫·D·诺瓦克于20世纪70年代,在康奈尔大学发展出概念图绘制技巧.当时,诺瓦克将这种技巧应用在科学教学上,作为一种增进理解的教学技术."概念图"是一种知识及知识之间关系的网络图形化表征,也是思维可视化的表征.
*项目基金:本文系江苏省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"‘概念图’在初中数学课堂教学中应用的策略研究"D/2018/02/177
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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