"2.7有理数的乘法(1)"教学设计及立意阐释
近日,笔者在一次市级教材研讨会上观摩"有理数的乘法"一课,此课会后受到听课老师和专家的一致好评.本文简单记录其教学设计,并对其教学立意进行简单阐释,不当之处,敬请指正.
一、教学内容
六年级上册第二章第7节第50至53页.
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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