2018年度人大《复印报刊资料·初中数学教与学全文转载量排名》
教材教法教学导航3 培养初中生数学学科核心素养的教学实践与思考——以”反比例函数”教学设计为 …………………例 姚 莉5 把握知识脉络,渗透数学思想——”图形的相似”一课的教学设计与评 …析 袁观六 刘 林
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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