着眼于矛盾落实设问教学的实践与反思
教师在授课中往往会着眼于矛盾的激发并借此来引导学生在思考与讨论中进行自主探索,因此,怎样站在矛盾的焦点上引导学生探索成为了广大教师共同关注的问题.笔者参加青年教师基本功比赛之后获得了一定的感悟和思考,借助教学的某些实践性片段与同仁们作一定的交流.
2019-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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