双气泡图在培养高中生核心素养方面的应用研究
随着新课程改革的深入开展,数学学科的教学目标就是培养学生的核心素养,而由于受到各种因素的影响,在日常的数学课堂教学中,仍旧会出现"灌输式"教学模式,导致素质教育沦为一句口号.思维地图是由美国的David Hyerle博士提出的, 它受到了广大教育工作者的广泛关注,特别是其蕴含的数学思维功能能够较大地满足当前我国数学教育的需求.
2019-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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