在听、评课中发展"现场学习力"——以"二次根式"起始课听课、评课为例
华东师大博士生导师李政涛教授对教师的"现场学习力"有如下论述:良好的现场学习力需要专注其中,即无论是面对自己的课堂、同行课堂或是教研活动,不同的人往往有不同的收获. 最近参加一次市级教研活动,观摩学习了一节"二次根式"起始课,不但课上得精彩,而且课后的评课意见也很受教益,现整理出来,并提出自己的一些学习心得,与有兴趣的同行共享.
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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