"20.2数据的波动程度"教学设计及说明
2018年10月底,笔者有幸参加了东营市初中数学教学能手评选,在课堂考察环节执教人教版"20.2数据的波动程度"一课,受到听课评委和老师的一致好评,下面对教学设计进行简单介绍,并给出部分说明,不当之处,敬请指正.
山东省教育科学"十二五"规划2017年度教学专项课题"指向数学核心素养的初中数学学习方式实践研究"XJ0158
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-19,21
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山东省教育科学"十二五"规划2017年度教学专项课题"指向数学核心素养的初中数学学习方式实践研究"XJ0158
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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