复习课,培养学生核心素养的沃土——以"一元二次方程"章复习课为例

摘要：

章复习课作为一种基本课型,其主要功能是梳理全章内容、构建知识体系、提炼思想方法,是培养学生数学核心素养的沃土.近日,在老河口市举行的"基于核心素养的初中数学基本课型教学实践研究 ——章节复习课"研讨活动中,笔者展示了人教版九年级上册第21章"一元二次方程"复习课,取得了较好的教学效果,受到听课教师的一致好评,同时引发了笔者对章复习课的一些教学思考.本文梳理该课的教学设计,阐释教学立意,探讨如何在复习课中培养学生的数学核心素养.

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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