立足教材活用教材——"一元二次方程"教学设计及立意阐释
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立足教材活用教材——"一元二次方程"教学设计及立意阐释

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近期,笔者有幸参加了所在地区初中数学"一人一课"活动,并取得了优异成绩.执教课题是"一元二次方程".下面对其教学设计进行简单介绍,并给出一些初步思考,不当之处,敬请指正.

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2018,(22)

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