立足教材活用教材——"一元二次方程"教学设计及立意阐释
近期,笔者有幸参加了所在地区初中数学"一人一课"活动,并取得了优异成绩.执教课题是"一元二次方程".下面对其教学设计进行简单介绍,并给出一些初步思考,不当之处,敬请指正.
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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