例谈几何画板在初中数学探究式教学中的辅助运用——以《验证反比例函数图像的对称性》一课为例

摘要：

"几何画板"是实现"数形结合"思想的一个有效的辅助工具,有很强的实用性,既减轻教师的工作负担,改变教学环境,又为问题的有效解决提供便利.利用"几何画板"绘图辅助数学教学有着传统尺规所无法比拟的优越性.它严谨的作图程序、强大的作图和计算功能能有效地树立学生严谨、科学的作图观;有利于数与形的完美结合;有利于学生建构数学知识;有利于教师提高数学教学质量.

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21