高中数学教学中旁白的应用
很多对正文知识能起到补充和延伸作用的"旁白"在高中数学教材中占据着不容小觑的地位,但这些能够有效增强数学学习知识性和趣味性的旁白却往往在实际教学中遭到许多教师的忽视.事实上,高中数学课程标准对于教材旁白的设计与应用是有明确要求的.因此,教师在实际教学中应领略教材编写者的真正意图并对教材中的旁白进行仔细的研究,使其能够在学生的数学学习中充分发挥出其应有的价值与效应.
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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