基于核心素养发展理念的课堂提问策略
在围绕核心素养发展的理念来建构高中数学课堂时,课堂提问的重要性被凸显出来,因为这是激活学生思维,促使学生感悟探索过程,推动科学探究深入延伸的重要手段.同时,课堂提问也是老师与学生之间最主要的交流途径,一方面,可以帮助学生凝聚注意力,点燃学生思维,激起他们的求知热情和探索欲望,为学生的问题发现和探索搭建阶梯, 助力学生克服学习障碍;另一方面,课堂提问也是教师展开教学诊断的过程,通过提问教师能够及时掌握学生的学习状况,并有效把握课堂教学的进程,同时还能调动学生的积极性,对教学效果能够起到更好的作用.下面,笔者结合教学实践,探讨一下利用课堂提问来发展学生核心素养的思考和体会.
2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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