匠心独运,探究概率教学中的建模思想

摘要：

近年来,随着计算机技术的迅速发展,主要研究随机现象统计规律性的概率论与数理统计在经济、控制等各领域也越来越受到重视.在概率教学中,最重要的是将理论与实际相结合,从而让学生可以学以致用.数学的建模就是用数学方法对实际问题进行分析、 处理,以便人们进行决策.本文从四个方面讲述了教师如何应用数学建模思想联系实际,进行概率教学.

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85