创新无处不在,统计成就好题

摘要：

创新问题是培养学生能力、优化学生思维品质的极好素材.数学考纲中明确要求:以数学知识为载体,从具体数学问题的条件入手, 用统一的数学观点来组织材料,把握数学学科的整体意义与数学内涵,侧重体现对数学知识的理解、掌握和应用,尤其是对数学综合知识的灵活应用.同时以此来检测学生将数学知识迁移到不同知识、生活情境中去的思维与能力,从而检测出学生的个体理性思维的广度、深度和维度等,以及进一步学习的潜能,为终身学习提供条件.当然统计知识的创新问题也是高考创新题重点考查的一种类型.

资助基金：此文系宿迁市教育科学 "十三五" 规划2016年度重点课题 "高中数学体验式课堂教学研究"编号SQ2016GHZD061

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47