倾听学生的思维——浅谈数学表达能力在高中数学中的有效培养
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

倾听学生的思维——浅谈数学表达能力在高中数学中的有效培养

引用
当今社会是一个时刻都需要与人交流合作的社会,只有勇敢正确地将自己的思维表达出来,让别人明白你的思维,才能够在团队合作中发挥自己的力量.在高中数学教学过程中, 不仅仅需要培养学生的解题能力,同时需要培养学生将自己的思维表达出来的能力. 因此,笔者认为在高中数学课堂教学当中,教师需要锻炼学生表达自己思维的能力,这样不仅可以提高学生的表达能力,同时可以营造更好的数学学习氛围,从而提高数学课堂效率.

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2018,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn