一元二次方程起始课:从教教材走向用教材教 ——对两节"青优展评课"的概述与商榷
近期研习第十届初中数学青年教师优秀课展示活动中的一些课例,对两节"一元二次方程的解法(1)"较为关注, 对两节课的教学环节与教学处理除了欣赏学习,也有一些不同的意见.本文先概述两节课的教学环节,再给出笔者的学习心得与商榷意见,供研讨.
2018-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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