做实探究活动落实核心素养 ——以浙教版七年级上册"3.2实数"教学为例
《21世纪学生发展核心素养研究》 一书中指出核心素养的内涵,即"学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现, 是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养, 其发展是一个持续终身的过程, 可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善".学生核心素养的培养,要落实在学科核心素养的培育上,将学生核心素养培育有效融入数学教与学的过程中,落实到每一位学生身上是我们一线教师思考的问题.
2018-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34