“图形全等变换”教学现状的调查与思考
“图形变换”是初中“图形与几何”的重要内容,其中“图形的平移——平移变换”“图形的轴对称——反射变换”“图形的旋转——旋转变换”属于图形的全等变换,也称为合同变换.“图形全等变换”既是一种数学知识,也是研究图形的一种方法,还是几何推理的依据.“图形全等变换”的学习有利于学生整体地、动态地认识图形,增强几何直观能力和数学创新能力.本文从“图形全等变换”内容的教学现状出发,通过对教师“图形全等变换”认识现状的调研、中考试卷相关内容的数据分析、初中数学教材相关内容的安排与设计,追溯课程标准中“图形全等变换”目标定位与教学要求,谈谈笔者对“图形全等变换”内容的教学思考与建议.
2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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