不惧繁难,关联呼应:较难考题的求解与教学——以2017年江苏淮安中考卷第28题为例

摘要：

我们知道,中考压轴题承载着区分选拔功能,好的压轴题常常简洁深刻,注意思维考查,导向"多想少算".然而,总有一些地区的命题组出于对数学试题理解的个性化喜好,弄出一些无度增加解题层次、运算繁杂的命题倾向,使得一些试题繁杂难算,导致不好的教学导向.本文列举一道压轴题,解析思路,并进行教学微设计,最后给出简化改编,供研讨.

机标关键词：关联、考题、求解、教学导向、江苏、淮安、数学试题、命题、繁杂、个性化、中考、运算、选拔、思维、思路、设计、倾向、考查、解析、解题

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76