巧用课堂意外演绎别样精彩

摘要：

叶澜教授曾说过:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定的线路而没有激情的行程."课堂上难免有一些不同的声音,会出现一些意外,作为教师,我们不要回避,让它擦肩而过,而应抓住契机,果断调整预设,以积极的态度,带领学生一道探究,把这"意外的通道"演绎成"美丽的图景",这是教师的职责和追求.

机标关键词：课堂意外、通道、教师、调整预设、课堂上、职责、演绎、学生、线路、态度、声音、激情

分类号：G44;G62

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67